Page 9 - Schoolreglement 2024-2025
P. 9

Christelijk


               Sint-Paulusschool  Campus  VTI  heeft  de  ambitie  om  -  ook  in  deze  sterk  veranderende
               maatschappij - haar christelijke identiteit te bewaren. Deze keuze zorgt ervoor dat de school

               in haar dagelijks handelen probeert om het mysterie van het geloof levendig te houden. Zij
               zal  dat  niet  doen  op  een  opdringerige  manier,  maar  zoekend  en  tastend  én  met  de

               bedoeling van de school een plaats te maken waar mensen samen kunnen zijn om zo te
               groeien in relatiebekwaamheid tegenover de anderen, de wereld én God.


               Opleiden


               De  school  doet  voor  de  opleiding  die  zij  aan  haar  leerlingen  verstrekt  een  beroep  op
               enthousiaste en vakbekwame leerkrachten die geloven in het principe van het ‘levenslang
               leren’.  Deze  leerkrachten  kunnen  voor  deze  opdracht  gebruik  maken  van  up-to-date

               leermiddelen (ICT-toepassingen allerhande, audiovisuele middelen, dataprojectie…) én van
               een  moderne  infrastructuur  (ruime  lokalen,  goed  uitgeruste  machinezalen  en  labo’s…).

               Onontbeerlijk voor een school uit de 21ste eeuw die vernieuwend wil werken en voortdurend
               wil aansluiten op de technische en technologische evoluties.


               Begeleiden


               Leraar-zijn is niet zomaar een job die zich louter en alleen beperkt tot kennisoverdracht. Elke
               leerkracht staat -samen met de directie, de opvoeders, en de CLB-medewerkers-ook in voor
               de begeleiding van zijn leerlingen, zowel op het niveau van het “leren” als op het niveau van

               het  “leven”.  Inderdaad…  door  voor  de  leerlingen  via  taal  en  algemene  houding  een
               voorbeeld te zijn, tonen de leerkrachten de weg die hun leerlingen moeten gaan. Daarom

               hechten wij ook veel belang aan duidelijke afspraken (zie verder: hoofdstuk 3). Wij nodigen
               iedereen uit om het vademecum op een positieve manier te interpreteren, zodat niet enkel

               de letter van deze afspraken, maar ook de geest toegepast en beleefd wordt. Bij overtreding
               zal eerlijk en eenduidig gesanctioneerd worden. Dit zal maar gebeuren nadat aan betrokken

               leerling open kansen geboden werden om het beter te doen. Wij verwachten dan ook van
               de  ouders  eenzelfde  opbouwende  houding  door  de  uiteindelijke  beslissing  van  de
               schoolleiding te steunen.


               ISO 9001:15


               Het  streven  naar  een  kwaliteitsvolle  opleiding  en  begeleiding  wordt  in  Sint-Paulusschool
               Campus VTI geschraagd door het ISO 9001:15-kwaliteitscertificaat. Door dat ISO-systeem

               krijgen wij de kans om ons opleidings- en begeleidingssysteem voortdurend te bevragen

                                                Sint-Paulusschool Campus VTI |Schoolreglement 24-25 | 8
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14