Page 11 - Schoolreglement 2024-2025

Het kan altijd gebeuren dat je kind om een bepaalde reden niet kan deelnemen aan alle

lessen of lesvervangende activiteiten of dat het te laat komt. De concrete afspraken hierover
vind je terug in het schoolreglement onder punt 2.3 en 3.1 van deel 2.

Om het recht op een schooltoeslag (die een onderdeel is van het Groeipakket) niet te
verliezen, mag een leerling niet meer dan 29 halve schooldagen ongewettigd afwezig zijn

geweest. Als de schooltoeslag dan al was uitgereikt, moet ze worden terugbetaald.

Wij verwachten dat je je engageert om er mee op toe te zien dat je kind dagelijks op school

is, deelneemt aan de door de school georganiseerde activiteiten, en ook telkens op tijd
aanwezig is.

Jongeren ervaren leren en schoollopen soms om diverse redenen als lastige, minder leuke
opdrachten. Zomaar wegblijven uit de school kan echter niet. Bij moeilijkheden wil de school,

samen met het CLB, helpen ze op te lossen. De school verwacht bovendien je actieve
medewerking bij eventuele begeleidingsmaatregelen op dit vlak.

Van zodra de school de spijbelproblematiek beschouwt als zorgwekkend, speelt ze het
dossier door naar het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Meer informatie over het spijbelbeleid van de school vind je terug in het schoolreglement

onder punt 3.1.10.

Indien jij of je kind niet meewerkt aan onze begeleidingsinspanningen, kan de directeur

beslissen om een tuchtprocedure tegen de leerling op te starten omdat hij het onderwijs-
en vormingsgebeuren in gevaar brengt. Verder kan de school ook beslissen je kind uit te
schrijven, bijvoorbeeld omdat hij of zij hardnekkig blijft spijbelen of omdat het voor de school

al een hele tijd niet duidelijk is waar je kind verblijft.

2.3 Wederzijdse afspraken over vormen van individuele leerlingenbegeleiding

Naast een algemeen zorgbeleid voor alle leerlingen kan onze school instaan voor een

individueel begeleidingstraject als de draagkracht van de school het toelaat en de
noodzaak duidelijk is voor alle partijen. Dit gebeurt in overleg met alle actoren. Het spreekt

vanzelf dat, om de begeleidingsinitiatieven te laten slagen, uw positieve medewerking
noodzakelijk is.

Sint-Paulusschool Campus VTI |Schoolreglement 24-25 | 10