Page 31 - Schoolreglement 2024-2025
P. 31
Als nieuwe leerling van het eerste leerjaar, geef je daarom de volgende documenten af aan
je klastitularis op de eerste schooldag: het getuigschrift van basisonderwijs (of een kopie).
Als je dat niet hebt behaald bezorg je het bewijs van het gevolgde leerjaar (of een kopie);
Tijdens de inschrijving baseren we ons op een officieel document, zoals een identiteitskaart,
om de correcte gegevens van je identiteit na te gaan.
Als nieuwe leerling in een hoger leerjaar, zal de directeur of zijn afgevaardigde je zeggen
welke documenten je moet binnenbrengen. Ook hier volstaat een kopie.
3.4 Het talenbeleid van onze school
Wanneer je je voor het eerst in het secundair onderwijs hebt ingeschreven, zullen we
onderzoeken of je extra ondersteuning nodig hebt, bv. voor taal. Dat onderzoek gebeurt
normaal gezien in de loop van september en kan als gevolg hebben dat de klassenraad je
een aangepaste begeleiding aanbiedt.
Als je het moeilijk hebt met een of meer vakken door taalproblemen, kan de klassenraad je
toestaan om andere lessen of activiteiten te volgen, om makkelijker terug aan te sluiten bij
de klas. Meer informatie hierover vind je in punt 3.6.3.
3.5 Leerlingenbegeleiding
Als school hebben wij de opdracht om voor elke leerling in kwaliteitsvolle
leerlingenbegeleiding te voorzien. Dit doen wij aan de hand van een aantal pijlers:
Geïntegreerde zorg
Leerlingen komen in de eerste plaats naar school om te leren en om zich te ontplooien. In
het secundair onderwijs heeft dit leren een goede doorstroming naar de arbeidsmarkt of
het hoger onderwijs op het oog. Daarnaast draagt het aanreiken van een waardenkader bij
tot een evenwichtige ontwikkeling van de persoonlijkheid van de leerlingen.
Zorg sluit hierbij aan. Zorg is het geheel van initiatieven dat door alle schoolbetrokkenen
wordt genomen om optimale en gelijke ontwikkelingskansen te creëren voor alle leerlingen.
Dit draagt bij tot een schoolloopbaan die het best aansluit bij de talenten van de leerlingen.
Onze zorg voor de leerlingen staat niet naast het onderwijs en de opvoeding op school, maar
maakt er volledig deel van uit.
Daar waar het moet, vervolmaakt de zorg het leerproces, het studierendement, de
studiekeuze, het psychisch, het sociaal en het fysiek welbevinden van de leerling.
Sint-Paulusschool Campus VTI |Schoolreglement 24-25 | 30
