Page 32 - Schoolreglement 2024-2025

In het zorgbeleid staat de rol van de leraar centraal. De zorg voor leerlingen is een zaak van

alle leraren. Zorg zit verweven in het pedagogisch- en didactisch handelen, elke dag
opnieuw. De verschillende zorgteams op school, houden een vinger aan de pols. Ze geven

impulsen en sturen bij waar nodig. De zorgteams staan garant voor de continuïteit in de
zorg.

Sint-Paulusschool Campus VTI kiest ook resoluut voor het werken met een vast team
opvoeders. Deze staan in voor de ondersteuning van én leerling én leerkrachten én ouders

in het dagelijkse schoolleven. Hiervoor kiezen wij bewust voor opvoeders met een
menswetenschappelijke opleiding én een voltijdse beschikbaarheid en bereikbaarheid.

Ons zorgbeleid is ingebed in het ISO-kwaliteitsdenken. Daardoor garanderen we de
opvolging van de doeltreffendheid van de genomen initiatieven.

De centrale rol van de leraar en jaaropvoeder én de globale aanpak op schoolniveau
vormen samen het concept van geïntegreerde zorg. In onze school is de rol van alle

betrokkenen - leerkrachten, klastitularis, jaaropvoeders, zorgteam, directie, CLB-
medewerkers én ouders - duidelijk omschreven.

Basiszorg

Een brede basiszorg zorgt ervoor dat het aantal extra zorgvragen daalt. De brede basiszorg
is geconcretiseerd in basismaatregelen, opgesplitst in aandachtspunten voor de
klastitularis, de opvoeder en de vakleerkracht. Deze maatregelen zijn breed gedragen en

ingebed in de dagelijkse schoolactiviteiten.

Voorbeelden zijn: ingevulde cursussen aanbieden (digitaal of op papier), aanbieden van

geperforeerde kopieën, kleurgebruik in agenda, gebruik verhuismap, OVUR-studiemethode,
geen puntenverlies voor spellingsfouten (uitgezonderd spellinglessen bij talen), vragen

worden voorgelezen bij GO, voldoende tijd voor iedereen bij KO en GO, …

Naast de concrete maatregelen is er de dagelijkse aandacht voor welbevinden van elke
leerling. Klasuurtje, SOVA, middagactiviteiten, pestactieplan, enz. dragen hiertoe bij.
Bovendien staat de unieke werking met professionele jaaropvoeders garant voor de

continue aandacht voor én aanspreekbaarheid van het individu en de groep.

Verhoogde zorg

Een aantal leerlingen hebben extra begeleiding nodig. Goede preventieve basiszorg

volstaat niet meer. Het schoolteam kan voor deze leerlingen onderwijs aanbieden dat

Sint-Paulusschool Campus VTI |Schoolreglement 24-25 | 31