Page 38 - Schoolreglement 2024-2025

Er zijn 2 tussentijdse rapporten:

• Tussentijds rapport – herfst

• Tussentijds rapport – Pasen

De punten die de leerlingen behalen op de tussentijdse rapporten, zijn verworven. Dit
betekent dat de punten die in het eerste deel van het semester in het puntenboekje

genoteerd werden, daar blijven staan én aangevuld worden met de punten van KO’s en
GO’s die tijdens het tweede deel van het semester nog gegeven worden. Op het einde van

elk semester worden alle punten KO en GO, die verdiend werden tijdens dat semester,
getotaliseerd (zie schema). Ze resulteren in het jaarrapport.

Puntenverdeling

Voor alle klassen geldt dat 1/3 van de punten gaat naar KO en 2/3de van de punten naar
GO. Dit is ook het geval voor de vakken die niet voorkomen in het proefwerkrooster: de
praktijkvakken, sommige technische vakken en de thematische vakken geschiedenis,

aardrijkskunde, godsdienst en mavo.

In de derde graad TSO-doorstroming is er voor de vakken die voorkomen in het
proefwerkrooster GEEN GO-sem. Hier telt de GO-proef mee voor 2/3den van de punten op

het semester- en het jaarrapport. Dit systeem leert de leerlingen, net als in het hoger
onderwijs, omgaan met proefwerkperiodes waarvan het belang groot is.

Inhoud van het rapport

Het rapport bevat alle resultaten per vakonderdeel. Er wordt een weging toegekend aan elk

vak volgens de verhouding van het aantal uur per week die samen het totaalpercentage
bepalen.

In 1A wordt het focusgedeelte niet meegerekend in het totaalpercentage. Deze gegevens
kunnen wel richtinggevend voor een juiste studiekeuze. In alle andere richtingen worden

zowel basis- als complementair gedeelte opgenomen in het totaal.

Sommige vakonderdelen maken deel uit van een geïntegreerde projectmatige aanpak. Elke

van deze onderdelen wordt afzonderlijk gequoteerd. Op het rapport krijg je ook een
subtotaal van deze vakonderdelen. Deze zijn informatief.

Opdrachtenreglement

Sint-Paulusschool Campus VTI |Schoolreglement 24-25 | 37